最新动态

中西部贫困地区教育捐助项目
2007-03-27

   教育部有关数据显示:全国中小学中,尚有近一半的学校根本没有图书馆设施和图书,这些学校基本分布在农村和贫困地区。对贫困地区学校图书馆(室)的大规模资助建设也是历年来各种企业捐赠中被忽略的部分。

   中国移动通信与教育部合作,出资3000万元人民币,共同开展了中西部贫困地区农村中小学教育捐助项目。该项目以教育资源补充和师资水平提高为主要方向,具体包括两个分项目,即“中国移动爱心图书馆(室)建设项目”和“中国移动西部农村中小学校长培训项目”。

   “中国移动爱心图书馆(室)建设项目”侧重于补充中西部农村中小学的图书教育资源。计划用三年时间,为中西部贫困地区1000所农村中小学校配置图书,建设1000个“中国移动爱心图书馆(室)”,以此为基础广泛开展读书等学习活动,调动贫困地区农村中小学生的求知欲望。

   “中国移动西部农村中小学校长培训项目”侧重于提高西部农村中小学校长的教育管理水平。计划用三年时间,选择西部十二省(区、市)贫困地区农村中小学具备一定条件的3600名校长进行培训,为西部农村地区培养一批实施素质教育的带头人。中国移动通信不仅从资金上提供全额支持,还发挥企业优势设立信息化“互动课堂”,为西部校长提供信息化培训。

   目前,已完成2006年度1200名西部农村校长的培训,344个“中国移动爱心图书馆(室)”的建设任务也即将完成。

   吉林 建立“吉林高校助学基地”,为吉林大学提供300个岗位、1000余人的助学机会。经济困难的学生可提出申请,并接受培训。学生们的工作主要是在18时至22时接听客服热线,并有车辆接送。

   浙江 2004年,投入200万元,重点实施了“信息树人工程——名师名校长”培养项目。计划三年时间,重点培养100名左右的省市级名教师、100名左右的区级名教师,300名左右的骨干教师和5名左右的省市级名校长,涉及近百所中小学的4.3万名学生和近3000名教师。

   山东 出资50万元,在山东大学设立中国移动通信动感地带奖学金。

   重庆 2006年4月,出资40万元,赞助重庆市大学生“校园之春”活动,包括歌手选拔赛、书画摄影大赛、学生技能大赛、舞蹈大赛和大学生环境论坛等。

   云南 联合了诺基亚、中兴、艾默生、爱立信等企业,筹集了近18 00万元的资金、设备和各类资源,用于在云南临沧耿马、保山腾冲、昆明禄劝和东川等地区的100所试点学校,启动移动网络教育培训项目。

   宁夏 2004年,投资20万元,为盐池惠安堡中学配备了50台电脑和教学机、服务器、交换机等,建设了多媒体教学网络,使“普九”教育在该校的远程网络教育计划提前两年实现。


中国移动通信“爱心助学”活动将书本送到小学生手中



上一篇:  
下一篇:  

相关要闻推荐